Legjobb gyakorlat – példák online/virtuális megbeszélésekhez 2. rész

A válság alatt széles körben elkezdődött a video-konferenciák, virtuális megbeszélések, online meetingek, videós-telekonferenciák használata. Az ezekhez alkalmazott eszközök tárháza széles, (zoom, slack, skype, FB messenger, google meet, hangouts, webex, microsoft team, viber, …). Van néhány jó-tanács, amit érdemes megfogadni, – teljesen mindegy, hogy milyen eszköz segítségével folytatjuk le a beszélgetést – főleg akkor, ha otthonról jelentkezünk be a video-konferenciára. A jó gyakorlatok használatakor – függetlenül attól, hogy ”vendéglátóként” (Host), vagy résztvevőként (Participant) veszünk részt a virtuális eseményen – érdemes a leírtakat megfogadni, főleg azért, hogy ne ”égessük le” magunkat, és ne rongáljuk a hírnevünket, a reputációnkat.

A témát 2 részre bontottam:

   I.   a virtuális megbeszélés előtti teendők, javaslatok

   II. a virtuális megbeszélés alatti teendők, javaslatok

Ebben a részben a II. ponttal foglalkozunk, az első rész ide kattintva itt elérhető.

Felsővezetőknek, vezetőknek – tanulás a világ legjobbjaitól – TANDÍJ nélkül

Most WBECS 2020 Pre-Summit – 4 héten át, változó időpontokban tartott – felsővezetőknek és vezetőknek hasznos képzéseit ajánlom:

Már hosszú évek óta részt veszek a WBECS (World Business & Executive Coach Summit)-en. Itt a felsővezetői, vezetői, coach világ legjobbjaival ismerkedtem meg, és olyanoktól tanultam első kézből, mint, Marshall Goldsmith, Marcia Reynolds, Ken Blanchard, és még hosszan sorolhatnám. Judith E. Glasertől itt tanultam a neuro-innovációról, és, hogy van társalgási intelligenciáról, Peter Hawkinstól a coaching jövőjéről,  vagy Lisa Ann Edwardstól azt, hogy hogyan számítsuk ki egy képzésnél, a ROI-t, a megtérülést, aztán itt ismerkedtem meg a Motivációs térképpel, a Neuro-agilitással, a „Tiszta nyelvű” vezetői kérdésekkel, és azzal, hogy hogyan coacholjunk innovációra!, …

Én magam már sok társamat, vezetőket, coachokat meghívtam az eddigi eseményekre és mindig köszönetet kaptam érte. És nem csak azért, mert mindez a képzés TANDIJ NÉLKÜL történik! 🙂

A WBECS 2020 Pre-Summit 2020.05.26-án kezdődik és 4 hétig tart, hetente jobbnál jobb előadókkal. A képzésben

    • TED típusú (online) előadások,
    • élő coaching bemutatók,
    • panel beszélgetések, valamint
    • az egyes előadók „fellépését” követő, kérdések tisztázására, a hallottak megbeszélésére, további együttgondolkozásra szolgáló vezetett ”Implementation Mastery Session”-ok (kis létszámú összefoglaló, áttekintő, kérdezz-felelek 45-60 perces alkalmak) vannak.

Sőt ha elég sokan jövünk Magyarországról, magyar session is lesz!

Kigyűjtöttem a vezetők számára is érdekes előadásokat, témákat:

Tanuljon a legjobbaktól – mindezt tandíj nélkül!

Embereket segítő foglakozásúaknak és coacholnak

Már hosszú évek óta részt veszek a WBECS (World Business & Executive Coach Summit)-en. Itt a coach világ legjobbjaival ismerkedtem meg, és olyanoktól tanultam első kézből, mint, Marshall Goldsmith, Marcia Reynolds, Ken Blanchard, és még hosszan sorolhatnám. Judith E. Glasertől itt tanultam a neuro-innovációról, és, hogy van társalgási intelligenciáról, Peter Hawkinstól a coaching jövőjéről,  vagy Lisa Ann Edwardstól azt, hogy hogyan számítsuk ki egy coach folyamatnál, a ROI-t, a megtérülést, aztán itt ismerkedtem meg a Motivációs térképpel, a Neuro-agilitással, a “Tiszta nyelvű” coacholással, a Narrativ coachinggal, és azzal, hogy hogyan coacholjunk innovációra!, …

Én magam már sok coachot meghívtam az eddigi eseményekre és mindig köszönetet kaptam érte. És nem csak azért, mert mindez a képzés TANDIJ NÉLKÜL történik! 🙂

Most az ezévi képzéseket ajánlom:

Legjobb gyakorlat – példák online/virtuális megbeszélésekhez 1. rész

A válság alatt széles körben elkezdődött a video-konferenciák, virtuális megbeszélések, online meetingek, videós-telekonferenciák használata. Az ezekhez alkalmazott eszközök tárháza széles, (zoom, slack, skype, FB messenger, google meet, hangouts, webex, microsoft team, viber, …), és teljesen mindegy, hogy milyen eszköz segítségével folytatjuk a beszélgetést, de van néhány jó-tanács, amit érdemes megfogadni, – főleg akkor, ha otthonról jelentkezünk be a video-konferenciára. A jó gyakorlatok használatakor – függetlenül attól, hogy ”vendéglátóként”, vagy résztvevőként veszünk részt a virtuális eseményen – érdemes a leírtakat megfogadni, főleg azért, hogy ne ”égessük le” magunkat, és ne rongáljuk reputációnkat.

A témát 2 részre bontottam:

Mi kell egy jó beszélgetéshez? – 3.

Embereket segítő foglakozásúaknak és coacholnak

Az agykutatás, a neurobiológia legújabb eredményeinek alkalmazásáról szóló írásom korábbi részeiben több negatív példát mutattam az embereket irányító vezetők viselkedésre, mert – sajnos gyakran tapasztalom, hogy – vezetőként sokszor úgy működünk, ahogy a példákban leírtam. A kutatások felfedték ezeknek a vezetői viselkedéseknek a munkatársakra gyakorolt erősen negatív hatását, ami egyértelműen akadályozza az eredményes közös munkát. De a felfedezések arról is szólnak, hogy van egy olyan, a testünkben keletkező anyag, ami csökkenti a negatív testi reakciókat, sőt egyéb más pozitív hatása is van. Erről szól a mai bejegyzés.

Vezetőként hogyan NE kezdjünk neki egy beszélgetésnek? -2.

Embereket segítő foglakozásúaknak és coacholnak

Az agykutatás, a neurobiológia legújabb eredményeinek alkalmazásáról szóló írásom korábbi részében néhány negatív példát hoztam, mert vezetőként – sajnos gyakran tapasztalom, hogy – sokszor úgy működünk, ahogy a példákban leírtam. Pedig ha figyelembe vesszük a neurobiológia legújabb tudományos eredményeit, akkor világosan látszik, hogy így nem érhetünk el pozitív hatást. Miért is? Mert …

Vezetőként hogyan kezdjünk neki egy beszélgetésnek? -1.

Embereket segítő foglakozásúaknak és coacholnak

Az agykutatás, a neurobiológia legújabb eredményei, az MRI, PET, fMRI és egyéb módokon az agy működéséről készített képekkel, nyomkövetőkkel ma már jól lehet meg lehet vizsgálni az egyes stimulusokra adott agyi válaszok útját. Például az érzelmekre vagy, hogy hogyan tanulunk, esetleg, hogy hogyan emlékszünk dolgokra, milyen egy stresszmentes beszélgetés, netán hogyan vásárolunk.

Egyik, a vezetéstudomány szempontjából fontos felfedezés, hogy, amikor egy jelenséggel, vagy egy személlyel találkozunk, a szemünkbe és a fülünkbe érkező információkat feldolgozó agyi érzékelő központokból a ”jel” az amygdalába megy és ott a pillanat tört része alatt (0,07 másodpercen belül) eldől, hogy milyennek ítéljük az eseményt, a másik embert: ”ellenségesnek” vagy ”barátságosnak”. Ha ellenségesnek, akkor testünkben kortizol szabadul fel, aminek erős gondolkozást befolyásoló hatása van.

Hogyan könnyítik meg a neurobiológia legújabb felfedezései az emberekkel foglalkozó vezetők  munkáját, beszélgetéseit?